Powered By Blogger

sábado, 26 de noviembre de 2016

DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

Hoy nuestro centro se ha sumado a la denuncia de la violencia contra la mujer con varias acciones.

Un grupo de alumnos ha decorado el hall del Pabellón Central y ha repartido lazos violetas entre sus compañeros y profesores.


En el Pabellón Sur, el grupo de 2º ESO A ha expuesto un fantástico mural en el que han estado trabajando en varias sesiones de tutoría. 

Los alumnos representaron escenas cotidianas de maltrato a la mujer, simularon los golpes y heridas en las víctimas con maquillaje, grabaron y fotografiaron las escenas y finalmente montaron el mural.


¡Buen trabajo, chicos!

Gracias a Marina Juste, tutora del grupo, por toda su dedicación.


martes, 22 de noviembre de 2016

ZARAGOZA EN TIEMPOS DE LA CELESTINA


                El viernes día 18 de diciembre los alumnos de 3ºde ESO volvieron a recorrer algunas de las plazas y calles del casco viejo de Zaragoza para recrear en esta ocasión cómo pudo ser nuestra ciudad en tiempos de La Celestina. Durante el paseo de unas dos horas, con la ayuda de los monitores de Faetón, los protagonistas de esta obra cumbre de la literatura castellana (Calisto, Melibea, Celestina, Pármeno, Sempronio, Elicia, Areúsa, Lucrecia, Sosia…) nos acompañaron y cobraron vida.
                La actividad comenzó en la plaza de San Felipe. El Torreón Fortea nos permitió imaginar cómo pudieron ser las viviendas de los grupos sociales privilegiados (nobleza y burguesía) de finales del siglo XV y principios del XVI: en palacios semejantes residirían Calisto y Melibea. Un reloj como el de la desaparecida Torre Nueva (que hoy nos recuerda un trampantojo)  permitiría al loco enamorado Calisto acudir puntualmente a sus citas nocturnas y prohibidas con Melibea. El tiempo comenzaba a medirse con precisión en las ciudades y la vida se empezaba a organizar siguiendo el movimiento de las agujas del reloj.

                
En el palacio de los Condes de Argillo (hoy Museo Pablo Gargallo), una escultura sobre el Amor dio pie para revisar el código medieval del amor cortés que Calisto, con sus palabras trata de reproducir,  mientras sus hechos lo contradicen. Este palacio, aunque construido en el XVII, también conserva muchos de los elementos arquitectónicos góticos y renacentistas de aquellas construcciones civiles. Si su magnífico alero informa de la riqueza de sus moradores, los relieves zodiacales del cuadrangular patio interior muestran el interés que la astrología ya despertaba en aquellos momentos. Los monstruos burlones de la fachada de la Iglesia de Santa Isabel nos recordaron el lado oscuro de la magia de contacto, practicada por la hechicera Celestina, sus vínculos satánicos y el mundo de lo maravilloso.
                Continuamos nuestro camino por la Calle Manifestación, cuyo nombre remite al  privilegio ejercido por El Justicia de Aragón que le permitía intervenir en los tribunales reales protegiendo a los acusados que alegaban injusticia o consideraba amenazada su integridad física. En la picota, situada junto al actual memorial de Juan de Lanuza (muy cerca del Mercado central), fueron ajusticiados reos que habían pasado su última noche en la Iglesia de San Pablo. El recorrido que realizaban hasta allí con su coroza y sambenito, custodiados por el pregonero o el verdugo, nos permitió imaginar el momento en que Pármeno y Sempronio, criados de Calisto, fueron ajusticiados cerca del antiguo mercado, lugar público y bien transitado, para que su castigo fuese ejemplar.

                Y así, paso a paso, de un modo ameno y bien hilvanado, todo el mundo social de La Celestina fue desfilando ante nosotros. Nos hablaron también de las mujeres que no disponían de dote: la triste vida de criadas como Lucrecia; y de las otras, las rameras, que señalaban su domicilio con una rama, vestían “picos pardos”, y residían en barrios bien localizados de la ciudad. Otro era el modelo que debían seguir las doncellas: santas y vírgenes. El retablo renacentista de Damián Forment muestra un modelo de mujer inalcanzable e ideal: María,  concebida sin mancha, madre y esposa. Y, junto a ella, en la Pasión, vemos otro modelo más próximo e imitable: María Magdalena, la pecadora arrepentida.
                El paseo concluyó en el interior de otro palacio: el de  Montemuzo.  Allí se planteó a nuestros alumnos una reflexión sobre lo aprendido, sobre la inmutabilidad de las pasiones humanas, sobre la intención de Rojas al escribir la obra, sobre la pervivencia e interés que una buena obra despierta todavía tantos siglos más tarde en los lectores y, en suma,  sobre el valor universal de los clásicos literarios.

                                                                               I. Abanto y M. Mateo (profesoras de 3º de ESO)

lunes, 21 de noviembre de 2016

VISITA A LA EXPOSICIÓN DE CEFA EN LA CÁMARA DE COMERCIO


Desde el Departamento de Economía se organizo una visita el día 16 de noviembre  a la Cámara de Comercio con los alumnos  de 4º ESO D que imparten la asignatura Iniciativa Emprendedora para ver la exposición que recoge los 70 años de la empresa CEFA, su largo viaje desde los años 1946-2016.


Conocieron  a través de la visita guiada la historia de CEFA un negocio familiar que ha crecido a lo largo de tres generaciones, hasta convertirse en lo que es hoy: uno de los referentes más importantes de la industria de automoción. Los alumnos salieron muy satisfechos de la exposición.

Inmaculada Tesán, profesora del Dpto de Economía.

domingo, 20 de noviembre de 2016

PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA DE TECNIFICACIÓN DEPORTIVA

El pasado miércoles 16 nos visitaron la Consejera de Educación y el Director General de Deportes para conocer el proyecto de tecnificación deportiva implantado por el Gobierno de Aragón en nuestro centro.
Este programa se ha implantado con carácter experimental durante el curso escolar 2016/2017 en el Instituto de Educación Secundaria Goya de Zaragoza y en colaboración con las federaciones deportivas aragonesas de natación, waterpolo, tenis y gimnasia y los clubes deportivos Stadium Casablanca y EM El Olivar.
La finalidad del programa es ofrecer, desde la educación pública y por vez primera en Aragón, un programa de conciliación estudios y entrenamientos a los deportistas aragoneses en edades formativas, con una clara proyección académica y deportiva, que les permita educarse y formarse deportivamente en un entorno favorable que ayude a su desarrollo personal, educativo y deportivo.

Para conocer más del Programa pincha en este enlace.

La Consejera y el Director General de Deportes escucharon la presentación que los 16 alumnos del grupo hicieron del programa, de los deportes que practican y de sus horas de entrenamiento.
También se reunieron con las familias de los alumnos, representantes de las federaciones y entrenadores.

miércoles, 16 de noviembre de 2016

VISITAMOS LA AEMET


Los alumnos de Geografía de España de 2º de bachillerato, junto a su profesor Santiago Pardo, han visitado el lunes, 14 de noviembre, la sede autonómica de la Agencia Estatal de Meteorología. 

Han participado de una interesante charla sobre el clima y el tiempo atmosférico, instrumentos de medición, pautas de observación y modelización de datos metereológicos. 

La AEMET tiene una muy útil página web, la más visitada por su fiabilidad en los pronósticos del tiempo, además de interesantes informaciones de todo tipo vinculadas a la metereología"
www.aemet.es/es/portada

Clara Mozo , profesora del Dpto de Gª e Hª.

lunes, 14 de noviembre de 2016

CONFERENCIA SOBRE EL CAMBIO CLIMÁTICO

El pasado viernes 11 de noviembre, asistimos a una conferencia sobre cambio climático en el IES GOYA. La conferencia, organizada por el Dpto. de Geografía del centro, fue impartida por  M. Angel Saz, profesor de Análisis Geográfico Regional del Departamento de Geografía y Ordenación del Territorio de UNIZAR.


Asistieron, en el Salón de Actos del Centro, todos los alumnos/as de 2º de bachillerato del área de Geografía de España, más el grupo de 3º C de ESO.

La conferencia versó, fundamentalmente, sobre el cambio climático, despues visualizamos el documental "El secreto de los árboles", para terminar con unas nociones básicas del trabajo en Dendrocronología, aplicación al estudio paleoclimático y observación de muestras y materiales. 

Los alumnos mostraron en todo momento el máximo interés, por lo que valoramos la jornada como muy positiva.

Santiago Pardos, profesor del Dpto de Geografía e Historia.

IX SEMANA DE LA INGENIERÍA Y LA ARQUITECTURA

El pasado miércoles 9 de noviembre, los alumnos de 1º de bachillerato de Tecnología Industrial I asistieron a la “IX Semana de la Ingeniería y Arquitectura” que se celebra en la EINA (Escuela de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad de Zaragoza) con el objetivo de fomentar su vocación científico-técnica mediante elcontacto directo con las tareas investigadoras y con todo lo referente a la Ingeniería y la Arquitectura como profesiones. 

Visitamos el laboratorio de Robótica donde desarrollan un trabajo de mejora del software de control de robots terrestres y drones, asistimos a una charla sobre la importancia de la radio en el siglo XXI por ser una buena alternativa en lugares donde no hay acceso a Internet y participamos en una serie de experiencias electromagnéticas muy interesantes. 

Por último nuestros alumnos se trasladaron a los años 80 pudiendo jugar a máquinas de aquella época, precursoras de los actuales videojuegos.

Yolanda Lapeña, profesora del Dpto de Tecnología.

viernes, 11 de noviembre de 2016

EXPOSICIÓN "LA GUERRA FRÍA"

Desde el día 7 de noviembre al 21 permanecerá en la "Sala Cebrián " de nuestro centro la exposición "La guerra fría", gracias a la colaboración del Consulado Alemán en Barcelona y del Goethe Institut.


Los alumnos realizarán diversas actividades para acercarse a esta parte de la historia reciente alemana, como visitas guiadas. Además, los alumnos de bachillerato han tenido hoy la oportunidad de debatir con el Cónsul General de Alemania en Barcelona sobre este y otros acontecimientos de la historia contemporánea alemana.

EXCURSIÓN A ATAPUERCA : UN VIAJE DE 800.000 AÑOS EN POCAS HORAS

A las siete menos cuarto de la mañana del viernes 4 de noviembre salimos en dirección a Atapuerca. Era una actividad que llevábamos tiempo pensando en el departamento de Filosofía. Queríamos que el alumnado tuviera la oportunidad de conocer un yacimiento único en Europa. Cuando hablamos de las maravillas hechas por el ser humano nos asombramos de la belleza que podemos llegar a crear. En este caso vamos a viajar en el tiempo. No las 3 horas y 15 minutos para llegar a Atapuerca. Viajamos 800000 años al pasado.

El amanecer nos pilló en carretera. Lluvia y frío al llegar al yacimiento. Nos recibe David. Va a ser nuestro primer guía.

Nos acompaña por unas recreaciones que se han hecho en el exterior del centro de interpretación. Aprendemos a tallar sílex, a hacer fuego, a cazar con lanzas, flechas y venablos. Muy entretenida la experiencia, didáctica y con la compañía de un guía muy gracioso.


Tras el frío que hemos pasado, nos comemos nuestros bocadillos y vamos con Rosana, nuestra nueva guía, a ver las cuevas donde se han hallado los restos fósiles que han revolucionado el mundo de la arqueología mundial con la nueva especie, el homo Antecessor.

Una vez allí nos explica como salió a la luz tal cantidad de restos. La trinchera del ferrocarril (el camino por donde debía transcurrir el tren) sirvió para facilitar el acceso a numerosas cavernas. Y en estas se descubrieron restos fósiles extraordinariamente antiguos.

Con los fósiles recogidos (siguen haciéndolo) empieza la reconstrucción de una forma de vida. Y nos habla de cómo vivían y morían. De cómo luchaban por sobrevivir entre tanto depredador y peligro.

Impresionados nos despedimos de esta también estupenda guía y nos vamos hacia la preciosa ciudad de Burgos. Llegamos a las 15 horas y tenemos tiempo hasta las 16,15 horas de dar una vuelta por la ciudad, un poco deslucida por la lluvia.

A las 16,30 horas empieza la visita al Museo de la Evolución. Un museo extraordinariamente grande dedicado por entero a este menester. Imprescindible visitarlo si tienes interés en la evolución. Vemos reconstrucciones de humanos de diferentes épocas, recreaciones de las conexiones cerebrales… en resumen, increíble.


Subimos a las 18,30 horas al autobús. Cansados pero contentos de haber aprovechado tanto el día. El viaje, con parada incluída para estirar las piernas, se hace un poco más ameno con las canciones (continuas) del alumnado. Nos despedimos en la puerta del IES Goya a las 22,00 horas.

Carlos Iriarte, profesor del Dpto de Filosofía.

sábado, 5 de noviembre de 2016

LEER JUNTOS HOY - CLUB DE LECTURA



Iniciamos las actividades de nuestro club de lectura “Leer juntos Hoy” con una tertulia el próximo lunes 7 de noviembre, a las 19 h en la biblioteca del instituto.
Charlaremos en torno a una serie de crónicas de Ramón J. Sender, que publicó en 1934 reunidas en el volumen Viaje a la aldea del crimen: Documental de Casas Viejas y que la editorial Libros del Asteroide ha tenido a bien recuperar para los lectores actuales. Se trata de un libro fundamental para entender las profundas tensiones políticas y sociales a las que tuvo que hacer frente la Segunda República.
 Estáis todos invitados.


Si queréis saber más sobre los grupos de lectura de nuestra biblioteca, pinchad en el siguiente enlace.

VIII SEMANA DE LA LITERATURA DE MISTERIO Y TERROR

Para estos días en que tradiciones propias y foráneas nos incitan de muy diversos modos a asomarnos al mundo del más allá, la Biblioteca, en colaboración con los departamentos de Lenguas y el de Artes Plásticas, organiza la Semana de la literatura de misterio y terror en su VIII edición.
Los días del 2 al 8 de noviembre, los alumnos de ESO asistirán a la sala de nuestra Biblioteca histórica donde escucharán historias de miedo, cuentos de misterio o casos truculentos y donde también ellos podrán aportar sus propias experiencias inexplicables o, cuando menos, opinar sobre los relatos. Alumnos del Bachillerato de Artes están preparando distintos trabajos para ambientar los espacios próximos a la Biblioteca y, además, todos los alumnos del centro están invitados a participar en la creación literaria de historias de terror.
Próximamente daremos detalle de estas y otras actividades en el blog de la biblioteca.

DE ROLDAN AL CID


                  El jueves 27 de octubre los alumnos de 3º de ESO del IES Goya realizaron una escapada al pasado medieval de la ciudad de Zaragoza.  En su viaje fueron acompañados y guiados por Luis y Cristina, monitores de la empresa Faetón, colaboradora del Servicio de Educación del Ayuntamiento de Zaragoza, institución organizadora de estas interesantes actividades.

                  Roldán y Rodrigo Díaz, dos de los héroes épicos más importantes de la literatura medieval europea,  pasaron por nuestra ciudad y los estudiantes tuvieron la oportunidad de conocerlos un poquito mejor. Tras revisar los argumentos de la Canción de Roldán y de Roldán en Zaragoza, la enorme maqueta vertical que alberga el Ayuntamiento les permitió conocer el tazado urbano de la ciudad blanca, la ubicación de la mezquita y el lugar en el que residía su gobernador. Ahora, el emperador Carlomagno, el joven caballero Roldán, el rey Marsil, el malvado y envidioso Ganelón o la hermosa Braslimonda ya les son personajes tan familiares como sus pactos y traiciones, el paso de Roncesvalles o la muerte del héroe tras hacer sonar el Olifante.      
   
                
  El viaje a través del tiempo los condujo después hasta principios del siglo XII, cuando Alfonso I el Batallador, junto al caballero Gastón de Bearne, reconquistó Zaragoza. En el Museo Diocesano, rodeados por pinturas y esculturas medievales, entraron en contacto con los nuevos estilos artísticos, el románico y el gótico, utilizados en la construcción y remodelación de los principales edificios de la ciudad reconquistada. Allí, como si fueran juglares del Medievo, los alumnos recitaron los versos de arte mayor de algunos de los pasajes más conocidos de los tres cantares del Poema de Mío Cid. El hecho de que tras la afrenta de Corpes, don Rodrigo pidiera justicia al rey hizo reflexionar a nuestros alumnos sobre la mesura y contención del héroe castellano a la hora de resolver conflictos, sirviéndose antes de su inteligencia que de la violencia, rasgos que lo diferencian de otros héroes de la literatura épica europea.  Después de visitar el Archivo Municipal, al final ya del recorrido, los alumnos recibieron una nota de don Rodrigo Díaz, un texto ficticio con un buen consejo para afrontar los problemas y peligros que la vida pueda depararles.
              
    Todos regresamos a nuestra vida cotidiana, seguramente, un poco más sabios. 

                                                                                                        Profesoras de 3º de ESO (I. Abanto y M. Mateo)
 









Estos son los comentarios de algunos de los alumnos de 3º de ESO:



La visita fue muy interesante y entretenida. Me gustó mucho y me lo pasé muy bien con mis compañeros aprendiendo sobre cómo era nuestra ciudad en los siglos de los cantares de gesta. Aprendimos mucho sobre literatura medieval.
                                                                                                                                                                             María Callejas 

La visita fue muy interesante. Nos explicaron cómo era la ciudad y aprendimos más sobre los cantares de gesta y eso me gustó mucho. El guía era muy majo y explicaba muy bien.
                                                                                                                                                                                  Hugo Cases

Empezamos en las murallas y allí el guía nos explicó el Cantar de Roldán. También nos resumió uno sobre la relación amorosa entre Roldán y la esposa del rey Marsil, una mujer muy hermosa. No conocía esta historia y me gustó mucho.
                                                                                                                                                                          Ana Pilar Arbiol

El pasado jueves acudimos a una visita por el casco antiguo de Zaragoza para conocer mejor los cantares de gesta y su época, en concreto, el Cantar de Roldán y el Cantar de Mío Cid. Fuimos deteniéndonos en algunos lugares para realizar distintas actividades como ordenar viñetas que narraban la historia de Roldán o recitar versos del Cantar de Mío Cid. A esta narración en verso dedicamos la segunda parte de la visita, que nos llevó hasta el Museo Diocesano y el Archivo Histórico.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    Celia Pardos

La excursión del jueves me encantó. Nos explicó Luis, nuestro guía, muchas cosas interesantes. Algunas ya las habíamos visto en clase de Lengua y literatura así que ya las sabíamos. Lo que más me gustó fue la visita al Museo Diocesano.
                                                                                                                                                              Natalia Dumall (3º C)





martes, 1 de noviembre de 2016

TALLERES YFU - YOUTH FOR UNDERSTANDING

El pasado 27 de Octubre , todos los alumnos de 3º y 4º de ESO  participaron en talleres con dos componentes de la asociación YFU ( "Youth for Unterstanding").

Alumnos de 3º ESO durante el taller


En los talleres "Coloured glasses" se han abordado temas como los estereotipos o la sociedad intercultural desde un punto de vista lúdico y participativo. 

Nuestro alumnos han disfrutado de una mañana diferente en alemán, complementada con charlas informativas acerca de intercambios de larga duración. A estas últimas charlas han asistido también alumnos entre 2º de ESO y 2º de Bachillerato.